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  • 2015-03-18 民主教育是提高课堂教学效果的利器——读李镇西《民主教育在课堂》有感
  • 2015-03-18 教育就该是平淡无奇的——读《师道：为师亦有道》有感
  • 2015-03-18 心灵的颤动——《做一流的教学能手》读书心得
  • 2015-03-18 让学生有生命在场的快乐体验——《解读现代课堂常识与行动》读书心得
  • 2015-03-18 以教师的高效促进课堂的实效
  • 2015-03-18 以德育人从亲近学生开始
  • 2015-03-18 和尊严一样重要的，是快乐的心——读吴若权《寻寻觅觅，赢得自己》有感
  • 2015-03-18 让“师道”永驻心间——读《师道：为师亦有道》有感
  • 2015-03-18 让我的课堂变成“三有”课堂------读《民主教育在课堂》有感
  • 2015-03-18 师道，即人道
  • 2015-03-18 以书为镜，可以正己——读《师道：为师亦有道》有感
  • 2015-03-18 英才是这样造就的----读英才是怎样造就的有感
  • 2015-03-18 我望不见山顶 却仍然要攀登
  • 2015-03-17 我校召开宣传工作会，为学校特色教育发展传递正能量
  • 2015-03-17 让民主和科学走进课堂
  • 2015-03-17 学会反思 寻找进步
  • 2015-03-17 好习惯成就高效能教师——《高效能人士的七个习惯》读后感
  • 2015-03-17 让民主教育的光芒照进课堂----读《民主教育在课堂》有感
  • 2015-03-17 也谈“小组合作学习”——《问道课堂2：解读现代课堂常识与行动》读后感
  • 2015-03-17 老师，您班里有几个第一名
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