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简  报

第23 期 

郑州市第十八中学•名师工作室                 2017年9月21日

于2017年9月20日下午，郑州18中新一轮的主题为“教-学-评”一致性的名师课堂在数学老师孙亚的示范引领课中拉开序幕。

学生推导公式  解题

孙亚老师作知识梳理

孙亚老师结合高一新生的心理特点以及初、高中数学的衔接，采用故事的形式设置问题的情景，激发学生的探究欲望，从而让学生初步了解“数学来自生活”。整个课堂的三个目标环环相扣，推导公式、熟记公式、活用公式；以旧知带出新知，自然导入；从故事入手引出新课内容，新颖易懂，引人入胜；随后，采用动画模式把“错位相减法”直观而又形象地展现在同学们面前，达到删繁就简的课堂效果，轻松地达成学习目标，并且孙亚老师整节课围绕教学目标，紧扣教-学-评一致性展开，讲练结合，其效果良好。

张香莉老师认真评课

在评价课堂环节中，张香莉老师说：“作为新授课，这是很好的课堂模式，把抽象的思维化为形象的动画，让枯燥的数学课灵动起来，既引起学生的兴趣，又达到了良好的效果。”年轻教师刘丽娟也认为，这节课值得学习的地方很多，单就精心设计，逻辑严谨这一点儿就很值得大家学习。

郑州18中名师工作室成立两年来，针对学校青年教师的教学业务能力提升展开积极探索和实践，影响从点到面逐渐扩大，由一个人到更多人，由一个学科带动其他学科，从新授课到复习课，从微课题研究到教-学-评一致性的探讨，新的学期，郑州十八中名师工作室主推的青年教师展示课和名师引领课系列活动才刚开始，教育教学工作在名师工作室的带动和辐射下将会走得更好，作用更大。