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简   报

第 12 期

郑州市第十八中学•名师工作室                 2016年5月9日

于2016年5月9号下午，我校名师工作室英语组名师王娇阳老师面向全体英语教师和其他学科组老师，为高三学子上了一节题为《如何写建议信的主体段落》的公开课，这是一节高效率的英语写作课，旨在通过模板练习，让每个学生选择不同的写作模板，创造属于自己的专属模板。

    王骄阳老师通过中英文朗诵对照、图片引导、问题设问、头脑风暴等一步步的引导学生层层递进掌握建议信的写作模板，通过模板的练习，让学生通过对比选择出适合自己的模板，并创造出属于自己的专属模板，最终写出建议信的主体段落。整节课环节清晰、层层递进，在王娇阳老师有条不紊的引导下让学生学会了英语写作的技巧，也让学生在中国的课堂上体味原汁原味的英文魅力，更让参加听课交流的老师们感受到王娇阳老师优雅从容的魅力。

  课后，英语组和名师工作室相关成员进行了点评，熊慧老师说： “这是一节难得的写作引领课，三个模板的要求从易到难，层层递进，通过老师引领，学生自主学习，最后练习整体输出，上课思路清晰，活动围绕目标切实可行，达成度很高，值得我们学习。”

 教科室主任房东明对这节课给予很高的评价，并强调从名师课堂入手，研讨课堂，挖掘课堂内涵，把名师的辐射引导作用充分发挥出来。

 最后，名师工作室主持人沈永民老师总结说，这节课的目标本身就是微技能课题的实践，教学评一致性完成很好，是名师应该达到的课堂效果，并将王老师的课评定为“优雅”型风格。