全国著名校长蔡林森的“九字真经”

蔡校长作报告

十八中班主任现场听课

郑州十八中老师和永威中学老师在交流

　　他山之石，可以攻玉。郑州十八中重视学校教育教学工作，努力提高教学质量，注意吸收外地经验为本校服务。4月14——15日，全体班主任、助理班主任来到了河南省课改教育名片学校——焦作沁阳永威中学参观学习全国著名校长蔡林森的“九字真经”，结合18中实际为我所用，力争开创18中的教改新局面。

　　全国著名教育家、全国十大明星校长、全国十大名气校长、中学特级教师，原江苏省泰兴市洋思中学校长，现任沁阳永威中学校长蔡林森的“九字真经”为：包——即明确全校每个人的工作目标、责任、考核和奖惩；率——即表率、示范作用，领导的以身作则；赛——即竞赛，以赛促讲，以赛促教，以赛促学。改——即大胆改革；清——即管理工作和教学工作落实四清；严——即工作上严格要求，严格考核，不讲情面；细——即注重细节，实施精细化管理；恒——即持之以恒；情——即用真情关注人、帮助人、成就人、发展人。

　　校长包学校全面工作，班主任和科任教师包巩固率、合格率、毕业率、优秀率的达标，包后进生转化，包教好每个学生，备课组长包质量包备课等，责任明确，奖罚分明，教师的积极性高，主动的全身心投入，工作效率就高。

　　永威中学的教育理念：“先学后教，当堂训练”和教学“四清”打造了永威模式。“先学后教”在于让学生走在教的前头，作为主体地位，让学生先探索，先体验，积累经验，发现问题，产生障碍，然后带着问题去学习，而且成为“后教”的依据及重点。这是正确的，是科学的，是先进的。

　　“当堂训练”在于对教学负责，对所有学生的学习负责。在“当堂训练”的基础上，蔡林森坚持课堂教学扎实有效的“四清”，成就了学习效果。 搞好“堂堂清、日日清、周周清、月月清”，是提高教学质量的保证。

　　“堂堂清”，就是要学生在课堂上像考试那样紧张地学习，当堂能理解、记忆知识，当堂完成作业，力争不把问题留到课后。“日日清”，就是指今日事今日毕。当天学的知识，该背的都会背，该运用的都做对，做错了的都更正。“周周清”就是普查本周所学知识，一一过关。“月月清”就是指月月调查学习质量，查漏补缺。永威的课堂上，每位学生都会学、乐学、愿学，能与同学交流，能认真地完成作业，养成了良好的学习习惯。 参观结束后，大家在报告厅听取了蔡校长所做“解读永威”教育模式，针对学校管理问题介绍了相关管理办法，并与在场的各位老师进行了互动式的探讨交流。

　　永威学校的特色教育氛围引人眼球，迎面而来的是“没有教不好的学生”，“把课堂还给学生”，“让学生在课堂上紧张有效地学习”条条标语，学校角落处处可看到的办学理念，墙壁上 “墙壁有划痕，心灵有伤痕”、“弄脏的是墙壁，丢掉的是美德”、“文明在于轻轻地将凳子推进去” 等文明养成提示语；班级门口的优秀作文、书法展评台；班级风采、教师风采展示台随处可见。墙面上永威学校各部门的管理制度制定的事事有章可循，做到了每一个细处都不留空白。

　　通过考察学习，郑州十八中的老师们将“永威经验”归结为四个“一”，即一个好校长、一个好机制、一个好方法、一个好氛围。在考察后的座谈会上，大家心灵强烈震撼，被永威学校严格、规范、精细化的管理深深打动，增强了实施课改的信心，以此为动力，尽快适应教育发展潮流，努力提高自己的教育教学水平。参观学习时间虽短，但收获颇丰。班主任感叹道：永威学校能够在短短的几年里成为河南省内外远近闻名的名校，就是因为有 “九字真经”发挥着作用。决心在今后的教育教学中细化本校的实效教学体系，试验“三过关”“分层次上台阶”“平衡教学法”，做好个人的道德课堂实效教学小课题，将他山之石攻己之玉，从而创出十八中的成功佳绩。