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我校举行新学年教育教学工作研讨交流会


资深班主任、教研组长发言



优秀青年教师发言



政教主任、资深班主任倪海军发言



高一年级长、学校首席教师秦元柱发言



副校长楚锦鹏对全体高一教师提出希望



校长段亚萍发表总结讲话

　　8月10日上午，我校全体高一任课教师携带家访情况反馈记录和新学年教育教学工作计划，参加新学年“学生为本”教育教学工作研讨交流会。班主任就新高一学生的德育教育、“生本”班级管理和文化育人，从初、高中的心理特点对比方面去论述，而教育教学工作则围绕学科特点、初高中的知识衔接，因材施教分层教学的设计思路等方面论述。

　　政教主任、资深班主任倪海军在教育论坛总结时说：本次教育交流突出家校联手，开创人格教育新篇章；强调“目标动力型”励志教育；注重初中与高一衔接心理转型教育的研究交流；强调了班级文化建设在教育中的重要作用。与以往论坛不同的是，教师们展示的教育方法已经呈现向多元化，显示出大家丰富性的教育经验，这是近年来学校教科研意识已经深日人心的结果。

　　高一年级长、学校首席教师秦元柱在教学论坛总结时说：教学论坛突出“生本理念”，重视分层教学，提出了尖子生、中等生与后进生的发展规划措施；点明初、高中新课标的不同之处，面对重难点创新教法，激励学生树立信心的同时突出学法指导；人文学科重视创设情境教学，以强化学生的记忆；重视师生互动、生生互动的讨论学习小组的组建，高效课堂的建构。论坛的层次与往年相比有较大提高，显示出评为市级示范性高中后的郑州18中高涨的教学热情与理性的教育思考。

　　我校副校长楚锦鹏对全体高一教师提出希望：教师的首要任务是帮助学生确定发展目标，并做好高中的三年规划；每位教师都要有问题意识，善于发现教育教学中的问题，善于研究解决问题，让学生迅速健康成长；教师应研究怎样对学生进行励志，坚持不懈，让学生养成良好的学习习惯，习惯的养成要从第一节课开始，要做得细、落得实；现在的高中学科教学重心已经从十年前的“能力第一”转变为“素养第一”，希望各位教师从高一开始把培养学科素养放在第一位，我们的教育收获才会是丰硕的。

　　校长段亚萍发表总结讲话：教育教学要突出因材施教，因材施教就是尊重学生的个性发展，这样的教育才最人道的；要把人本主义心理学落到实处，这样的教育才是人性化的教育，也是最科学的教育；要运用好心理学实验规律提高学习效率，如在英语学科、语文学科的背诵中可以运用艾宾浩斯曲线来达到高效记忆；要创新教育，就要开阔思路，想到每种事情都有100种做法，从中选出最佳的方法，就是创新教育；要运用班级文化的力量去教育人，如引导学生制定的班级各种制度，树立高标，在制度的约束下让学生去自我管理，让管理达到高的境界；教师，特别是班主任要做学生的良师益友，师生交流的境界高，教育才会达到以心换心，道法自然的境界。