郑州市第十八中学

2014-2015下期高三年级工作计划



一、指导思想

2014-2015下期是史上最短的一学期，为全面做好高三年级复习备考等各项工作，圆满完成2015年高考既定目标，年级组积极响应各级领导的号召，认真落实学校的各项工作计划，切实提高复习备考的质量，密切配合学校以高考为中心的重点工作，顺利完成2015年高招工作。

二、工作思路

1.加强年级组内部管理，制定并落实年级规划，年级长、包年级主任以身作则，率先垂范，管理规范，齐心协力，科学分工，明确职责，细化管理，务求实效；

2.加强班主任及教师队伍的管理，严格管理，认真考核，增强责任意识，敦促各班主任及科任老师的进班到岗，值班查寝工作的落实；

3.重视复习备考氛围的营造，为学生创造出紧张有序、积极奋进的学习环境，增强学生复习备考的积极性和紧迫感。注重对学生思想工作和心理问题的调试，确保学生备考期间的心理健康；

4.组织各备课组认真解读最新考纲，把握最新考试动向，及时制定切合实际的二轮复习计划，认真备课和遴选复习资料、考试试题。有的放矢，力争复习效果的最大化；

5.加强对两类学生的重点培养，一是做好对尖子生的培优工作，力争高分学生更多，高分更高；二是做好踩线生的补弱工作，力争过重点线人数上大的突破。

三、工作措施

（一）年级管理

1.努力建设一支团结合作、有凝聚力、有战斗力的教师队伍。严肃工作纪律，端正工作态度。努力净化办公室办公环境，继续加强对坐班期间的看电影、玩游戏、聊天闲谈等现象治理。

2.各备课组制定出合理有序的复习计划并严格执行；组织好科任教师认真学习对新教学大纲的解读，把握最新考试动向，及时组织组内老师对相关考试信息的学习解读，保证备考思维的与时俱进；继续落实每周三下午两节课的学科教研，在研讨中对复习计划和进度做适当调整。

3.做好对学生的高考动员工作，通过倒计时牌、创办板报、挂条幅、贴标语等形式营造出浓郁备考氛围。

（二）班级管理

1.继续开展校本教育课程，充分发挥其鼓励、教育、宣传、调节功能。开展与高考备考相关的系列主题班会，帮助学生端正态度，认清形势，树立远大理想，走好人生最为关键的一步。

2.继续调动全体教师参与班级管理，落实课堂纪律科任老师负责制，敦促科任老师及时将学生缺勤情况、课堂纪律情况汇报班主任处，实现对各种问题的及时处理。

3.加强家校联系，通过召开家长会、利用学生家长的来访等机会，加强学生家长沟通，介绍学校的备考计划，取得学生家长的配合，共同解决学生在思想、学习、生活上的有关问题，共同促进学生的进步。

4.班主任跟班到位，对班级实行全方位的常规管理；敦促科任教师提前进班和早晚自习进班跟班，加强科任教师与学生的课下沟通，为师生间的询问释疑创造条件。

5.大力营造班级学习氛围（黑板报、主题班会、家长会、学生座谈会、班级文化氛围），形成良好的学习风气。激发兴趣，树立信心，调动学生主动学习的积极性。加强学习方法指导，培养良好学习习惯。

（三）教学管理

1.复习备考做到五个统一。统一思想，统一步调，统一资料，统一作业，统一考试。

2.重视高三复习信息收集工作，加强复习时效性，利用好网络、兄弟学校、报刊杂志等资源，及时把握备考动向。

3.认真贯彻学校资料、试题力争原创的精神。各备课组认真研讨、制定计划、分工明确、责任到人、保质保量，力争在统一定制复习、考试资料的基础上，推出优质原创备考资料，体现出我校备考特色。

4.加强练习与测试，使练习数达到一定的量，改周末为文综各学科测试，但要防止题海战术。练习测试要及时批改，认真统计分析，讲评突出重点，重点学生力求面批到位。加强基础过关题的训练，夯实学科基础，以求提升。

四、具体工作安排：

3月8日至 3月31日

1.召开高三年级例会、 学生、备课组长、主题班会及部分学生座谈会；

2.确定年级、班级、备课组工作计划；

3.参加四市联考工作

4.参加郑州市第二次质量预测

4月1日至 4月30日

1.召开班主任、备课组长例会、及二测质量分析会。

2.按班级、备课组分析调研情况，调整下阶段复习策略。

3.做好体育生送考工作。

5月1日至 5月31日

1.召开班主任、备课组长例会；

2.参加郑州市第三次质量预测；

3.做好学生心态调整工作

4.督促备课组帮助学生回归书本

5.做好强化训练工作

6.做好考前模拟训练 第四学月

6月1日至 6月9日

1.召开高考送考会议。

2.做好考前心理辅导工作。

3.组织好高考送考

4.各学科完成高考应考策略并下发给学生



高三年级组

2015年3月5日