当前位置:通知公告
2014-2015学年下学期高二(6)班工作计划
分类:通知公告 发布时间:2015-03-28
2014-2015学年下学期高二(6)班工作计划
高二年级是整个高中阶段承上启下的极为关键的一年,尤其是进入下半学期,时间短、任务重,既要提高讲新课的效率,又要做好进入高三的思想准备,既要抓好苗子,又要防止因两极分化而影响班级学习的积极性和良好的氛围。因此结合班级实际情况,本着对学生负责的工作态度和求真务实的工作作风,立足实际,着眼高考,特制定本学期的工作计划如下:
一、 抓好学习这个“中心”工作
1.夯实基础
牢固的基础是提高的基石。让学生不仅仅要把新课程的基础打好,对于那些有能力的,还要鼓励他们有自己的学习计划和目标,既要有横向的比较、也要用纵向的把握。可以从深度上去自我提高,也可以从广度上自我完善,争取为高三的复习和拔高打下良好的基础。
2.培养苗子
进入高二下半学期,学生的分化可能更为严重,要鼓励优秀者树立更为远大的目标,既要从整体上提高分数,又要找到自身的“短板”,多和学生交流,积极敏锐的洞察学生存在的问题,及时解决,不留隐患。多和任课老师沟通,形成合力,促进学生的全面进步和发展。
3.鼓励后进
帮助后进生树立信心,让他们找到自己的用武之地。让他们能有耐心,能坐得住冷板凳,多给予他们关心和帮助,多给他们讲方法,多给他们讲人生道理,在稳定的前提下,促进学生的进步。
二、 搞好日常管理,为“中心”工作服务
1.保质保量完成学校布置的任务
2.管好纪律,营造良好的学习氛围
3.搞好卫生,营造良好的学习环境
4.开展有意义的读书、演讲、征文活动
三、 齐抓共管,形成合理,促进班级整体发展
1.召开班委会,动员和落实班级年度计划
2.和任课老师沟通,完成培优补差的人选的确定
四、具体活动安排如下
1.前1-2周调整座位、加强班委建设
一方面因为搬进新的教学楼,另一方面学生的成绩有了不同的变化,结合新情况,对学生的座位进行新的调整。同时学生在一起相处了近半年,对彼此之间有了一定的了解,对班委中不适合的人员进行一次调整。三月七号晚上班会课收看开学第一课,对学生进行收心教育,三月八号让学生以感恩母亲为题,说说自己想和母亲说的话。
2.3-4周加强班风建设
结合学校安排,制定一下活动:结合学雷锋活动出一期板报,结合郑州慈善日,动员学生捐出一天的零用钱。
3.5-6周确立班级导师制
针对学生存在的弱势学科,结合相关学科老师,制定帮扶计划,帮助学生树立学习信心,补齐弱项。同时准备召开学习经验交流会,让老师和学生共同交流,找到并解决存在的问题。
4.7-8周开展读书、演讲活动
针对上半年的书香校园活动计划,进一步开展读书活动,动员学生好读书、读好书,并开展读后感展览、演讲比赛等相关活动。
5.8-12周租住动员考试和进入高三的动员工作
评选“优干”、“三好生”、“优秀团员”、“优秀团干”,并以此为契机号召同学向榜样学习,力争上游,做好期末的复习迎考工作,调整好心态进入高三年。 本学期,我会继续把学生的学习放在首位,严格要求,形成合力为学生进入高三打下坚实的基础。
高二(6)班 刘棋超
2015年3月
高二年级是整个高中阶段承上启下的极为关键的一年,尤其是进入下半学期,时间短、任务重,既要提高讲新课的效率,又要做好进入高三的思想准备,既要抓好苗子,又要防止因两极分化而影响班级学习的积极性和良好的氛围。因此结合班级实际情况,本着对学生负责的工作态度和求真务实的工作作风,立足实际,着眼高考,特制定本学期的工作计划如下:
一、 抓好学习这个“中心”工作
1.夯实基础
牢固的基础是提高的基石。让学生不仅仅要把新课程的基础打好,对于那些有能力的,还要鼓励他们有自己的学习计划和目标,既要有横向的比较、也要用纵向的把握。可以从深度上去自我提高,也可以从广度上自我完善,争取为高三的复习和拔高打下良好的基础。
2.培养苗子
进入高二下半学期,学生的分化可能更为严重,要鼓励优秀者树立更为远大的目标,既要从整体上提高分数,又要找到自身的“短板”,多和学生交流,积极敏锐的洞察学生存在的问题,及时解决,不留隐患。多和任课老师沟通,形成合力,促进学生的全面进步和发展。
3.鼓励后进
帮助后进生树立信心,让他们找到自己的用武之地。让他们能有耐心,能坐得住冷板凳,多给予他们关心和帮助,多给他们讲方法,多给他们讲人生道理,在稳定的前提下,促进学生的进步。
二、 搞好日常管理,为“中心”工作服务
1.保质保量完成学校布置的任务
2.管好纪律,营造良好的学习氛围
3.搞好卫生,营造良好的学习环境
4.开展有意义的读书、演讲、征文活动
三、 齐抓共管,形成合理,促进班级整体发展
1.召开班委会,动员和落实班级年度计划
2.和任课老师沟通,完成培优补差的人选的确定
四、具体活动安排如下
1.前1-2周调整座位、加强班委建设
一方面因为搬进新的教学楼,另一方面学生的成绩有了不同的变化,结合新情况,对学生的座位进行新的调整。同时学生在一起相处了近半年,对彼此之间有了一定的了解,对班委中不适合的人员进行一次调整。三月七号晚上班会课收看开学第一课,对学生进行收心教育,三月八号让学生以感恩母亲为题,说说自己想和母亲说的话。
2.3-4周加强班风建设
结合学校安排,制定一下活动:结合学雷锋活动出一期板报,结合郑州慈善日,动员学生捐出一天的零用钱。
3.5-6周确立班级导师制
针对学生存在的弱势学科,结合相关学科老师,制定帮扶计划,帮助学生树立学习信心,补齐弱项。同时准备召开学习经验交流会,让老师和学生共同交流,找到并解决存在的问题。
4.7-8周开展读书、演讲活动
针对上半年的书香校园活动计划,进一步开展读书活动,动员学生好读书、读好书,并开展读后感展览、演讲比赛等相关活动。
5.8-12周租住动员考试和进入高三的动员工作
评选“优干”、“三好生”、“优秀团员”、“优秀团干”,并以此为契机号召同学向榜样学习,力争上游,做好期末的复习迎考工作,调整好心态进入高三年。 本学期,我会继续把学生的学习放在首位,严格要求,形成合力为学生进入高三打下坚实的基础。
高二(6)班 刘棋超
2015年3月
文档预览关闭


