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学校通过板报宣传新《守则》



学生在升旗仪式上发表对新《守则》的认识



班主任利用班会课宣传新《守则》



学生进行自我评估

　　为养成学生良好行为习惯，形成良好的校风、学风、教风，郑州18中在全校学生中开展为期一个月的学新《守则》系列活动。

　　第一阶段：通过板报宣传学习新《守则》，增强对新守则的认识。各个班级板以新《守则》为主题，绘制板报，经过一周的展示和学习，学生对新《守则》有了一定的了解和认识。

　　第二阶段：通过升旗仪式、班会课深化对新《守则》的认知。高二（7）班学生在升旗仪式上做了《对<中小学生守则>的认识》的演讲。升旗仪式后王钧瑶同学说：“新《守则》更切合实际，让我对自己的行为习惯中的不足有了更深的认识。”10月25日，学校各班组织“习《守则》，严律己”的主题班会活动。各班主任在班会课上，向每位学生发放了《中学生守则2015年修订》材料，并重点强调了作为一名中学生应如何遵守中学生守则和遵守《守则》的重要意义。

　　第三阶段：11月2日至4日，发放《“中小学生守则”自我评估表》，知不足，明方向。学生通过自评和展示后的他评将对自身行为的优缺有更深入的了解，学校政教处倪主任强调：“深化学生对新《守则》的认识，对学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进身心健康发展起着重要作用。因此，发放评估表，让学生知不足，才能对学生未来有更长远的引领。”

　　郑州18中校长段亚萍说：“本次系列学习活动，也是贯彻中央对培育和践行社会主义核心价值观、深化立德树人、传承优秀传统文化做出的重大部署落细落小落实的一种体现，对中学生具有重要意义。”