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教务处武丽锋主任宣读表彰名单
 

获得“学习标兵”的部分学生



获得“希望之星”的部分学生

    11月23日的升旗仪式上，一摞摞的收纳盒、学习桌、新书包格外吸引师生的注意，这些是对11月20日刚刚结束的期中考试评选出的学习标兵、希望之星、进步之星的奖励。周五期中测试结束，周一就在升旗仪式上看到了各类别受表彰学生们的身影，如此趁热打铁的效率，引得学生们直呼：“哇，效率真高！”
       阶段性测试是对前段教学的总结。如何让阶段性反馈测试发挥应有的效果，如何更高效率地质量分析、讲评试卷，如何真正让学生及时地反思和总结？郑州18中采取了“向改卷、评卷要效率”的策略。具体做法为：
       1．提升改卷效率。要求各任课教师在考试结束的当天晚上成绩全部上传，教务处周末加班汇总，各班班主任利用周日返校时间对本次考试及时总结、反思，并在周一升旗仪式上表彰先进，提高学生的学习劲头和效果。
　　2．提高试卷讲评技巧。18中教师们在改卷过程中，抓拍得分高的卷面和问题试卷，以对不同类别的试卷作答情况进行摸底了解。然后在课堂上展示，进行针对性更强的讲评和分析，以此发挥榜样的作用，促进学生答题习惯和规范化养成。
　　3．发挥集体智慧数据化分析。随着各类参考数据的整理出炉，11月24日各学科的质量分析会上，用数据为学生学习“号脉”依旧是郑州18中的传统惯例。各学科老师合理地利用数据，分析学生的“短板”学科，从而为以后的学习及复习提供有效的参考。
　　此次期中测试改革让学生眼前一亮，高二学生王润铨说：“没想到这次这么快成绩都出来了，老师讲卷方式也让我耳目一新。正好趁着这次考试的热劲，我会及时地反思前阶段学习的经验和教训，也为以后的学习明确了方向。学校紧紧围绕我们的需求，提升效率，促进教学，我们一定不能辜负学校的期望！”