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一所“流浪中学”的奋斗与崛起 我校“十二五”规划回顾


分类:通知公告     发布时间:2015-12-30


  2011年—2015年,是郑州18中发展历史上具有特殊意义的5年。5年中学校顾全城市规划与建设大局,两次过渡搬迁,一度被称为“流浪中学”;5年中全体18中人以“西南联大”的精神自勉,克服困难,苦练内功,教育教学成绩年年刷新,于2014年顺利通过了郑州市示范性高中的验收评估。与此同时,学校在很多工作中的探索、创新与尝试都取得了良好的效果。

  因材施教建特色化学校

  2012年,郑州18中新组建的领导班子高瞻远瞩,做出了以迁建为契机,“内修实力,外树品牌”的学校未来特色发展策略。

  学校一方面结合校情、学情,从师资到教学,将以美术为主体的艺美特色教育进行更加科学的规划,打造郑州市美术特色教育品牌;另一方面积极拓宽特色学校办学思路,在学习、实践的基础上,确立以“定向越野”为先导的校园科技体育方向;除此之外,依据郑州市航空港区建设需求,设立“飞行特长班”,发展与高校衔接的项目。目前,郑州18中已被确立为“郑州市普通高中多样化发展试点学校”,首批河南省科技体育项目传统学校,并与与安阳工学院飞行学院签署了合作协仪书,在郑州18中举行了招飞基地挂牌仪式,郑州18中成为安阳工学院飞行学院在郑州市唯一的生源基地。

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  特色化学校建设

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  特色化学校建设

  量体裁衣提教育教学水平

  教学质量是学校的生命线,最大限度地发挥学生的潜力,促进学生的成长与提升,是郑州18中全体教师不懈追求的目标。为此,学校筹备建立郑州18中名师工作室,分学段、分类别、分节点开设“名师讲堂”系列讲座,为学生提供有效指导;在数据化分析高三学情的基础上实施“导师制”管理,目标明确、结对指导、精细化的备考策略,成为了郑州18中高考成绩节节攀升的有力助推器;开设特色校本课程,辅助学校薄弱学科和特色学科的教学,激发学生学习兴趣。

  2012年以来,学校连续4年获得了郑州市教育教学先进单位的荣誉称号。

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  学校连续4年获得郑州市教育教学先进单位

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  艺术学生的室外课堂

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  风靡校园的“十八style”

  扎实有效促德育工作开展

  郑州18中重视家校联合及全员育人,依据学生特点创造性地开展校本德育课程,包括家长学校培训、“阳刚男生,秀慧女生”评选、午间“精彩一刻钟”、教师管理业务培训等等。

  “阳刚男生,秀慧女生”教育活动,是郑州18中依据当下社会现状进行的德育工作尝试,旨在培养男生“进取的精神、良好的品德”,塑造女生“高雅的气质,丰富的内涵”,该活动报道后,在社会上引起了很大的反响;午间“精彩一刻钟”活动,短短的15分钟涵盖了智慧分享、谈古论今、时政热评、个性空间等,张扬学生个性,提高学生综合素养;家庭教育指导会,是郑州18中长期以来坚持的工作,为做好家校沟通搭建了很好的平台;为更好地应对学生成长中的各种问题,学校组织教师参加二、三级心理咨询师培训及考试,打造“双师”团队,目前已有58名教师获得国家三级心理咨询师资格,3人获得国家二级心理咨询师资格。

  2013年以来,学校连续3年获得“郑州市中小学德育先进单位”。被评为“河南省示范家长学校”。

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  连续3年荣获郑州市中小学德育建设先进单位

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  首届“阳刚男生、秀慧女生”接受新华社记者采访

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  每年4次的家庭教育指导会

  百花齐放展学生社团风采

  学校共成立了涵盖自主管理、学科特色、志愿服务、学生兴趣等类别的社团共23个,社团活动规范有序地开展,丰富了学生的课余生活,锻炼了学生的领导、组织、交流、协调等方面的能力。

  “舞动18”社团肩负了校内各类文艺活动的主要表演,并代表学校参加了多项比赛,均获得了不俗的成绩;校长助理团成员研发的“校园APP”,为家校沟通、交流与合作开启了新的路径;“与校长共进午餐”活动,也为学校领导与学生交流搭建了新平台;校报社的报纸《心之泉》、文学社的刊物《萌芽》、耘乐9班的班刊《耘乐》,已成为学校建设“书香校园”及对外宣传的“名片”;“锋行中原”志愿者社团的“关爱聋儿”项目被评为郑州市中学青年志愿服务明星项目;“墨润18”社团、“风之速”社团、“泥塑”社团等,为各学科校本化特色的尝试奠定了基础。

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  18中校长段亚萍与学生们一起共进午餐,搭建与学生交流新平台

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  雕塑社团,把美术专业延伸到课堂外

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  关爱聋儿志愿行动,传承“真诚向善,永不言弃”的校训精神

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  《心之泉》校报,办学生自己的报纸

  站在新的起点上,全体郑州18中人将不断发扬优点,改进不足,不断开拓创新,为把学校建设成为有特色、高品质的市级示范性高中而努力!

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