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美术作业展示交流,提升学生作画技能


分类:通知公告     发布时间:2012-02-21




学生鉴赏画作

      为归还学生学习主动权,鼓励学生在自主、探究学习中提高动手操作能力,发展思维品质,从而实现作业的有效性。近日,郑州十八中美术组、高一年级组联合举办高一年级美术班的寒假美术作业展。在展示交流中提升学生作画技能。本次参展美术作品均由各班的美术学习小组推荐,美术任课教师审阅通过,力求保持美术作品的形式的多样化和个性化。

      本次美术作业展包括基础作业、个性化作业和自然写生实践作业。基础作业是结合当前训练内容设置,有明确的训练目标,作业完成后统一点评,点评标准按照河南美术统考大纲的要求。这一部分作业突出对学生基本功等基础内容的训练。个性化作业由学生自主选择绘画题材,以及绘画材料,让学生在老师的引导下充分发挥其能力和个性创造力。对这部分作业老师要进行个别辅导,定期展示,同学们相互赏评,从作业中充分挖掘学生的独特个性及创造力,并不断的提升完善。自然写生实践作业。鼓励学生到自然界到生活中去感受写生,或是风景,或是人物,或是场景或做一些小的设计等,题材和形式不限。

      美术教师把课下作业及时当面点评批改,达到师生间信息的及时反馈。教师深入分析学生作业的过程表现,注意捕捉学生作业中的思维痕迹,了解学生解答作业中思维的水平与质量,研究、归纳学生共性的作业错误,分析致错原因,为作业讲评和学习改进搜集证据。

      美术组把作业讲评作为促进学生思维发展的一个重要环节。根据作业错误找到学生思维上的障碍,然后通过讲评来理清思路,克服障碍,让学生经历“感知—体验—经验”的学习历程,从而促进思维发展。

      美术作业展示交流,让全校师生感受到了高一年级学生的学习兴趣和积极性。美术组还打算两周后举办高二美术特长班的优秀作业展出,营造浓厚的校园艺术氛围。另外,美术教师、班主任还鼓励学生也把自己的得意作品装饰在家里或作为礼物赠送给亲友,把枯燥的作业转化成一种成就,这样就更能激发学生的兴趣,提升作业质量。

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