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高二年级举行学法分享表彰会

数学教研组长张凤以“跳动的心”引入数学学习方法

英语备课组长王咏强调英语词汇学习方法

校长来松涛、副校长倪海军与高二年级同学们认真聆听学法分享

校长来松涛进行总结发言

我学XX学科有方法征文大赛在圆弧大厅进行展览

近日，郑州18中举行高二年级学法指导系列活动，旨在帮助同学们激发学习兴趣，提高学习效率，借鉴优秀学习经验，全面提升学习水平。此次系列活动于2024年9月27日启动，持续至11月7日。

第一阶段，高二年级组织“我学XX学科有方法”学习方法征文比赛。同学们积极响应，纷纷提交了自己在学科学习中的独特方法和心得。同时，“知识建构图”设计比赛也如火如荼地进行着。同学们根据学科范围要求，精心绘制了思维导图，将知识点串联起来，形成了清晰的知识框架。这些学科学习方法征文以及思维导图不仅有助于同学们更好地理解和掌握学科知识，还锻炼了他们的思维能力和创造力。经过评选，一批优秀实用的学习方法以及思维导图脱颖而出，在圆弧大厅和各班级门前走廊进行展览，供同学们相互借鉴。其中，部分特别适合推广的学习方法还在全体师生大会上进行了分享，进一步激发了同学们的学习热情。

11月6日，活动迎来了高潮——“思有方”“学有法”“行有道”高二年级学法指导分享总结表彰会在报告厅举行。会上，各科学生代表进行了精彩的学法分享，他们结合自身的学习经历，分享了各自学科的学习方法和策略，为同学们提供了宝贵的学习经验和启示。

任课教师在大会上也一展风采，向同学们传递学习方法与经验。数学学法指导由教研组长张凤负责，她用一个“爱心”函数开场，引导大家走入数学的世界，并强调了养成“多质疑”“勤思考”“好动手”“重归纳”以及“会应用”等良好习惯的重要性。英语学法指导则由备课组长王咏主讲，她针对同学们背诵单词难的问题，举出了多种记忆单词的方法，引导大家发现单词之间的联系与共性，为同学们攻克英语词汇难关提供了有力支持。

在表彰环节，学校对在“我学XX学科有方法”以及“知识建构图”设计比赛中获奖的同学进行了颁奖。校长来松涛和副校长倪海军为获奖同学颁奖，并给予同学们热切的鼓励。来松涛指出，学习是践行的哲学，需要知识、情感、意志和行为的完整链条。他希望同学们通过此次活动，掌握更多的学习方法，重塑大脑，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。

此次高二年级学法指导系列活动的举办，不仅为同学们提供了展示和交流的平台，更激发了他们的学习热情和创造力。相信在学校的悉心指导和同学们的共同努力下，高二年级学生一定能够在未来的学习道路上越走越远，取得更加优异的成绩。

供稿人：崔子赟