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简  报 

第33 期 

郑州市第十八中学•名师工作室                 2018年4月18日

于4月16日下午，郑州18中名师工作室的成员们在沈永民老师的带领下，来到郑东新区外国语中学参加地理学科“同课异构”交流活动。

                    郑州18中应家平老师授课中

                  郑东外国语中学张莉杰老师授课中

同样的教学内容人教版必修二《工业区位的选择》，分别由郑东新区外国语中学的张莉杰老师和郑州18中的应家平老师授课展示。两位老师共同点是刚踏上讲台不到两年的年轻教师，却为大家展示了两节风格各异、精彩纷呈的地理课。张老师以“沙子的蜕变史”导入，像变魔术一样由沙子转变为芯片，成功吸引了大家眼球;学生手中的饮料、手中的教材、淘宝中的商品都能够巧妙的引用，真正地做到了让生活走进地理课堂。应老师却以郑州市海马汽车有限公司为出发点，抛出问题，结合郑州身边案例，并用活动探究做到首尾呼应，向高考看齐，总结做题方法，环环相扣、过渡自然，大胆与学生互动，突出了学生在课堂上的主导地位。同样的教学内容，不一样的课堂精彩，两节地理课将同课异构的魅力展现得淋漓尽致，真正体现了同课异构“同中求异，异中求同”的思想。

                            两校教师认真听课

    课后，两校的听课教师进行了充分的讨论，大家从不同的视角对这两节课进行了深度剖析、交流。名师工作室主持人沈永民老师更是对两节课的各个环节做了细致的对比，指出不足并给予指导。他特别强调青年教师上课应遵循一种模式，特别注意几个基本环节，即：“导入、学习目标展示、自学导引、知识梳理、问题探究、学情反馈、小结回顾”，这样既有利于自己专业的尽快提高，又有利于学生对课堂的把握。在场老师纷纷表示受益匪浅。

                          两校教师课后交流

                         郑东外国语中学海松涛主任点评

                              郑州名师沈永民老师点评   

    同课异构活动，参与度高、实效性好，是郑州18中名师工作室引领青年教师成长的一项有力举措，这类活动会继续进行，相信青年教师们会在名师的引领下快速成长，精彩绽放。