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简   报 

第  32  期 

    郑州市第十八中学•名师工作室           2018年4月12日

4月11日下午，郑州18中名师工作室引领活动、数学组展示课正在演绎教学评一致性，此次活动将使该校“名师工作室”引领下的教师提升系列工程升温提档。

米老鼠排队引出主题--“杨辉三角”

活跃的课堂氛围学生各抒己见

  授课老师高生琴以三角形内米老鼠排队的图片引入本节课的课题--“杨辉三角”与二项式系数，一下子就提起了学生们的兴趣。瞧，三角形内有数个老鼠，由第一层的一只、第二层的两只、第三层三只……这种呈逐层递增趋势的规律排列与杨辉三角以及二项式系数趋势相似！课堂上，高老师紧紧围绕教学目标，启发学生发现问题、思考问题、分析问题、探索问题、解决问题以及科学合理总结规律，同时，她在课堂上充分展现赋值法在数学运用中的重要作用。整节课学习使得学生始终能保持着较高的课堂学习积极性，极大地提高了学生的数学思维与素养。

名师工作室与数学组老师共同教研

 课后，在郑州18中名师工作室成员以及教务处主任武丽锋的带领下，数学组教师们进行了认真的评课研讨。郑州18中教务处主任武丽锋在观摩后感触颇深，她说：“课堂上学生的积极性被调配得很高，学生能够很积极地回答问题”，同时她提议，“在教学过程中不能以数学论数学，学生的情感价值观方面还有很大上升空间。”

教务处主任武丽锋作总结指导

  据悉，自郑州18中“名师工作室”创立以来，促进了新青年教师的专业素养，培养了学生的德育发展。尤其是其所倡导的“教学评一致性”模式早已在全体一线教师心中落地生根，他们不断突破自我、提升自我、再创辉煌。