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郑州市第十八中学

2022年“劳动教育周”实施方案

今年“五一”劳动节后第一周（5月5日至5月12日）为首个全省“劳动教育周”。为全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《河南省教育厅办公室关于开展全省学生“劳动教育周”活动的通知》（郑教基函〔2022〕209 号，教办体卫艺〔2022〕101 号），结合我校多元发展的育人理念，积极推动开展劳动教育周活动，加强学校劳动教育工作，特制定本方案。

一、指导思想

劳动教育是学校教育的重要组成部分，是全面贯彻党的教育方针，大力培育和践行社会主义核心价值观的重要途径。要弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，积极探索劳动教育新模式，把劳动教育纳入人才培养全过程，充分发挥劳动教育的综合育人作用，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、活动主题

劳动淬炼成长 实践创造幸福

三、活动内容

围绕“劳动淬炼成长 实践创造幸福”主题，开展劳动教育实践活动，通过丰富多彩和身体力行的劳动体验，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。以日常劳动为主要内容，组织开展“五个一”活动。

（一）开展一次家务劳动主题活动

五一假期里（4月30日—5月4日），开展以“家务我来做，争当小能手”为主题的家务劳动教育活动。要求学生在假期里主动、认真地参与家务劳动，认真感受劳动的辛苦与快乐，感受父母的辛勤与付出。

通过微信推送、家长群等途径广泛宣传，引导家长树立正确的劳动教育观，鼓励家长在日常生活中引导学生经常参与家务劳动，掌握必要生活技能，增强主动分担家务的自觉性和责任感，感恩父母的辛勤付出，树立崇尚劳动、勤俭节约的良好家风。

备注：5月4日将本班学生参与家务劳动时的照片打包（以班级命名）发到班主任群里或发给周铁岗老师。

（二）开展一次劳动教育主题班会

5月4日晚上，开展劳动教育主题班会课。通过分享劳动模范的先进事迹、身边普通劳动者的感人事迹，组织学生展示亲身劳动、动手实践的心得体会，交流、探讨劳动的内涵和重要意义等，激发学生劳动热情，启迪创新创造思维，培养学生的马克思主义劳动观，促进学生全面发展。

鼓励各班以劳动教育为主题的开展演讲、作文比赛或开展撰写日记、分享展示等活动。

备注：活动过程中，挑选1—2张照片发到班级群里。

（三）开展一次劳动模范人物进校园活动

5月6日下午，举办劳动模范人物进校园活动。特邀请全国劳动模范曹瑞娟（郑州市公共交通总公司一公司车长）来校举行讲座活动。让师生近距离接触劳动模范、聆听劳模故事、领悟勤勉敬业的劳动精神、争做新时代的奋斗者。

劳动教育周期间，综合运用宣传栏、电子屏等，广泛宣传劳动榜样和身边的普通劳动者事迹。

（四）开展一次集体劳动实践活动

5月6日下午第四节，开展全校大扫除活动，认真、彻底打扫教室、画室、功能室等本班所负责的清洁区域。活动前带领学生修订、完善《班级团队协作分工明细表（项目&标准）》，认真制定每一项劳动任务的流程和标准。大扫除活动要做到人人有事做，事事有人做，事事高标准。通过学生身体力行地参与劳动，共同创建清爽、舒适的学习生活环境，并引导学生享受劳动带来变化和认识劳动的价值。

劳动过程中，要注意防触电、防摔落、防碰撞等安全。擦拭窗户时不要将头、手伸到外面；擦拭空调、电器、开关等注意使用干抹布；擦拭灯光、风扇等高处物体时，注意要有多人保护。

鼓励各班结合校园日常劳动及劳动清单，组织开展卫生打扫、垃圾分类、校园绿化、图书整理等集体劳动。

（五）开展一次集中宣传活动

劳动教育周期间，各班要举办一期以劳动教育为主题的黑板报活动，或组织学生认真参加劳动教育主题手抄报评比活动。

劳动教育周期间，学校将在全校范围内多形式开展劳动教育宣传，有效利用校园网站、宣传栏、电子屏、手抄报等资源，做好宣传工作，营造尊重劳动、崇尚劳动的良好舆论氛围。

备注：5月7日，将本班劳动教育主题黑板报的照片发到群里，或择优挑选两张手抄报，交到政教处周铁岗老师处。

四、活动要求

1.统一思想，高度重视。班主任要认真阅读并带领学生学习劳动教育周活动方案，认真领会活动的主题、目标，领会劳动教育的意义，制定切实可行的班级劳动教育活动计划。

2.严密组织，确保实效。围绕方案上关于劳动教育的“五个一”内容，充分动员、精心策划、认真准备，有序开展各项活动，确保活动的实效性。

3.按时完成，保存资料。按照方案规定的时间节点开展各项活动，注意及时总结和提炼活动中的典型经验和工作亮点。在活动过程中注意资料留存，按照规定时间将活动照片发到群里，或将材料交至政教处。

郑州市第十八中学

2022-4-24